应南京航空航天大学外国语学院邀请，美国生态批评领军人物斯科特·斯洛维克教授为外国语学院师生开展“区域国别视域下的生态批评与环境人文新趋势”系列讲座，由副院长姜礼福和邵珊老师联席主持。该系列讲座在线上进行，主要面向外国语学院2025级准硕士研究生，使他们在入学前便开始接触学科和学术前沿，为研究生生涯的开启奠定基础。

      6月2日，斯洛维克教授开展题为“生态批评的起源与核心范式”的讲座。斯洛维克回顾了生态批评的起源，深入阐释了生态批评的“地方性”（place）和人类物种的“动物性”（animality）等核心理念，并且以具体的文学作品为例，阐释了人与自然和谐交互的意境，厘清作品中生态人文的交融。此外，教授就现代技术对生态的影响、气候变化对季节感知的破坏等问题，与师生们展开热烈探讨，并展望了生态批评在全球环境危机伦理重构及人工智能等新兴领域的跨学科探索。

      6月6日第二场讲座聚焦“生态批评新趋势”。斯洛维克教授详细介绍了生态批评的九个分支，即生态批评走向公众、生态翻译与全球传播、医学-环境人文跨学科研究、情感生态批评、植物生态批评、毒性话语、脆弱性研究、物质生态批评与慢暴力，以及灭绝研究和对人类例外主义的批判。讲座深入浅出，精准把握了人类世生态批评发展的最新动向。师生们就生态批评与公众参与、生成式人工智能等问题展开热烈讨论，现场氛围活跃。

      6月9日的第三场讲座以“脆弱性和生态脆弱性话语”为主题。斯洛维克通过在特定生态环境下鲸鱼、冰山和大猩猩的案例，引导大家感受生态脆弱性，并强调生态同情心的重要性。他结合同情心理学，分析了文学和艺术中人类与非人类脆弱性的四点表现：个体性力量、与受害者共情、受害者的无辜性以及潜在危害的严重性。讲座还探讨了“生态哥特与生态脆弱性”和“慢暴力与对人类例外主义的批判”等议题。师生们就生态写作中的人类脆弱性抵抗、全球南北生态不正义等问题与教授进行了深入交流。

      斯洛维克教授的三场讲座内容丰富、视角多元，不仅梳理了生态批评的发展脉络，还揭示了其最新研究趋势和现实意义。讲座为师生提供了与国际顶尖学者对话的机会，极大地拓宽了学术视野，激发了大家对生态批评与环境人文的深入思考。

      此次进一步深化了南京航空航天大学外国语学院与国际学术界的合作，为推动生态批评和环境人文研究的发展注入了新的活力。